Program Strategis 5 Tahun 2023–2028
Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Bahrul Ulum 
Tambakberas Jombang 

A. Pendahuluan

Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Bahrul Ulum Tambakberas Jombang didirikan pada tahun 1953 oleh KH Abdul Fattah Hasyim, sebagai kelanjutan dari Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Tambakberas (pada masa selanjutnya menjadi MI Bahrul Ulum/MI-BU) yang sudah terlebih dulu berdiri dan berjalan. Tujuan utamanya adalah untuk menciptakan kader guru (mu’allim) bagi masyarakat. 

Madrasah ini awalnya ditempuh selama 4 tahun dan khusus siswa putra. Lima tahun kemudian (tahun 1958), Madrasah Muallimat, khusus untuk putri menyusul didirikan. Siswa Muallimin masuk pagi dan siswi Muallimat masuk siang. Sejak saat itu, Madrasah ini menjadi Madrasah Muallimin Mu’allimat dengan masa belajar 4 tahun. Kurikulum yang digunakan mengacu kepada kurikulum sekolah Pendidikan Guru Agama (PGA) 4 Tahun, dengan pelajaran agama menggunakan buku pegangan kitab kuning (kitab salaf turats). Pada tahun 1964 kurikulum Pendidikan Guru Agama mengalami perubahan dengan masa belajar menjadi 6 tahun, sehingga Madrasah Muallimin Muallimat juga menyesuaikan menjadi 6 tahun, yang selanjutnya berjalan sampai saat ini.
Sejak awal berdirinya, struktur kurikulum Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Bahrul Ulum Tambakberas mengkombinasikan antara ilmu-ilmu turats yang berbasis kitab kuning dengan ilmu-ilmu sosial dan sains yang berbasis ke kurikulum nasional. Karena itu, siswa Madrasah Muallimin Muallimat saat tamat belajar akan mendapat ijazah lokal Madrasah Muallimin Muallimat dan ijazah yang dikeluarkan oleh Negara Republik Indonesia. Karena itu, siswa Madrasah Muallimin Muallimat disamping mengikuti ujian Madrasah, juga mengikuti ujian nasional yang diselenggarakan oleh negara.

Dalam perjalanannya, Madrasah Muallimin Muallimat mengalami beberapa kali perubahan, terutama perubahan-perubahan karena dampak dari perubahan kebijakan pendidikan nasional. Perubahan tersebut terkait dengan struktur pengelola Madrasah dan struktur kurikulum. Meskipun untuk mata pelajaran ilmu-ilmu turats yang berbasis kitab kuning tidak mengalami perubahan mata pelajaran, kecuali perubahan ke arah yang lebih baik terkait dengan perubahan kitab yang dijadikan pegangan. 

Perubahan-perubahan lainnya terkait dengan kelas dan fasilitas atau sarana dan prasarana pendukung proses pembelajaran. Kelas di Madrasah Muallimin Muallimat sejak pertengahan tahun 1990-an mengalami pengembangan. Semula kelas ditempuh mulai kelas 1 sampai dengan kelas 6. Sejak tahun 1990-an Madrasah menyelenggarakan kelas program khusus kelas 2A dan 3A, dan sejak tahun 2013 ditambah kelas program khusus 1A. Sedangkan untuk sarana dan prasarana sejak tahun 1995 mengalami perubahan yang sangat pesat. Karena pesatnya peningkatan jumlah siswa, maka gedung yang berada di lokasi lama (barat) mengalami penambahan kelas yang sangat banyak. Madrasah juga membangun gedung baru di lokasi baru di timur (dusun Gedang).    

Dengan berkembangnya Madrasah, maka ke depan perlu dibuat perencanaan yang baik agar Madrasah bisa dikelola dengan baik. Untuk membuat perencanaan tersebut, maka perlu dilakukan review terhadap Visi dan Misi Madrasah, serta melakukan analisis kondisi lingkungan internal dan ekstenal, yang kemudian dijadikan landasan dalam menyusun rencana program dan kegiatan.

B. Visi

Berangkat dari karakteristik Madrasah, Visi Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Bahrul Ulum Tambakberas adalah:
“Terwujudnya insan berakhlaq karimah, berilmu pengetahuan dan terampil dalam berkiprah di masyarakat” 

C. Misi

Sebagai cara untuk meraih Visi atau menjalankan berbagai upaya yang mengarah kepada pencapaian Visi, maka dirumuskan Misi yang akan dijalankan, sebagai berikut: 
1. Menyelanggarakan proses pembelajaran, pengajaran dan penilaian berbasis kurikulum pesantren dan nasional secara integratif
2. Mengembangkan keterampilan dalam membaca dan mengaplikasikan pemahaman kitab kuning
3. Menyelenggarakan kegiatan kesiswaan untuk peningkatan kemampuan berorganisasi dan literasi
4. Memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana sebagai penunjang proses pembelajaran
5. Melakukan pengembangan manajemen, kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan secara terstruktur
6. Memenuhi kebutuhan pembiayaan dari berbagai sumber
7. Melakukan komunikasi dengan berbagai pihak

D. Masalah Strategis 5 Tahun

Rumusan masalah strategis 5 tahun disusun sebagai berikut:
1. Bagaimana Madrasah mampu mengembangkan kurikulum dengan baik?
2. Bagaimana Madrasah mampu meningkatkan layanan kepada siswa, baik kebutuhan akademik maupun non akademik?
3. Bagaimana Madrasah mampu memenuhi  dan mengelola sarana-prasarana?
4. Bagaimana Madrasah mampu menjalin hubungan dengan pihak lain? 
5. Bagaimana Madrasah mampu mendukung kinerja bidang Kurikulum, Kesiswaan, Sarpras dan Humasy?

E. Tujuan Strategis 5 Tahun (Outcome)

Berangkat dari Rumusan Masalah Strategis 5 Tahun di atas, kemudian dirumuskan Tujuan Strategis Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Bahrul Ulum Tambakberas, sebagai berikut:
1. Untuk mengembangkan kurikulum dengan baik
2. Untuk meningkatkan layanan kepada siswa baik kebutuhan akademik maupun non akademik  
3. Untuk memenuhi dan mengelola sarana-prasarana
4. Untuk menjalin hubungan dengan pihak lain
5. Untuk mendukung kinerja bidang Kurikulum, Kesiswaan, Sarpras dan Humasy

F. Program Strategis 5 Tahun 

Sebagai upaya untuk mencapai Tujuan Strategis 5 Tahun, maka disusun Program Strategis 5 Tahun Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Bahrul Ulum Tambakberas sebagai berikut:
1. Program pengembangan kurikulum 
2. Program peningkatan layanan kepada siswa 
3. Program pemenuhan dan pengelolaan sarana-prasarana
4. Program hubungan masyarakat
5. Program dukungan sistem