Muallimin Online,
Menindaklanjuti forum pembentukan tim pengurus pelaksanaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) di lingkungan Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Tambakberas yang dilaksanakan pada Rabu (27/08), sampai dengan hari ini (15/09) madrasah telah menyelenggarakan enam pertemuan MGMP dengan mata pelajaran yang berbeda-beda.

Berdasarkan informasi dari staf Kurikulum, Robi Pebrian, M.E., mata pelajaran yang telah mengadakan MGMP adalah Tafsir, Fiqh, Muthola’ah, Bahasa Indonesia, Insya’, dan Matematika.

Menurut pria yang akrab dipanggil Pak Robi, pertemuan MGMP ini di luar ekspektasi madrasah karena pada pertemuan sebelumnya yang disepakati adalah pertemuan dilakukan setelah Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap. “Para guru terlihat sangat antusias untuk melaksanakan MGMP, sehingga madrasah harus siap memfasilitasinya,” ujarnya.

Dalam pertemuan MGMP yang sudah dilaksanakan, beberapa guru mata pelajaran sudah ada yang menghasilkan kesepakatan, seperti penyamaan materi dan soal. Ada juga yang masih berupa diskusi-diskusi tentang pembelajaran serta kendala yang terjadi di dalam kelas.

Topik yang paling banyak dibahas adalah terkait kesepakatan penyamaan materi dan soal. Perlu diketahui, sesuai dengan edaran permohonan soal PTS Genap yang akan dilaksanakan pada 20–29 September 2025, guru diharapkan untuk memperhatikan ketentuan yang berlaku. Madrasah nantinya akan mengevaluasi kebijakan mengenai soal ini setelah PTS Genap berlangsung berdasarkan data soal yang masuk.

Terakhir, Pak Robi menyampaikan bahwa MGMP yang diadakan saat ini ada delapan mata pelajaran, yaitu Tafsir, Hadits, Fiqh, Muthola’ah, Bahasa Indonesia, Insya’, Matematika, dan Nahwu. “dari madrasah terbuka dan membuka ruang seluas-luasnya untuk guru mata pelajaran lain untuk membentuk MGMP-nya sendiri. Nanti akan difasilitasi dan disuport oleh madrasah,” pesannya.

Dengan adanya kegiatan MGMP yang berjalan antusias ini, diharapkan kualitas pembelajaran di Madrasah Muallimin Muallimat 6 Tahun Tambakberas semakin meningkat dan mampu memberikan dampak positif bagi perkembangan akademik siswa.

Penulis: Robi Pebrian
Editor: Fajar