Muallimin Online,
Sejak diterbitkannya Surat Tugas Nomor: 230/M.03.A/PP.00.BU/11/2023, tertanggal 02 Desember 2023, yang ditandatangani Kepala Madrasah Muallimin Muallimat, H Moh Abdulloh Rif'an, untuk Tim Kajian Struktur Kurikulum, sampai hari ini, Sabtu (08/06), Tim Kajian Struktur Kurikulum telah bekerja selama 6 bulan.

Tim yang terdiri dari Achmad Musyaffak, M.PdI, Ahsanun Naim, S.Pd, H. Muslimin Abdillah, S.Ag, Ulil Absor Faqih, S.Pd dsn, H. Muhammad Abdul Fattah telah melakukan kajian tentang struktur kurikulum Madrasah, daftar buku pegangan guru dan buku/kitab semua mata pelajaran yang diajarkan di Madrasah.

Dalam melakukan kajian, Tim menyusun latar belakang (kerangka dasar) kurikulum, selanjutnya melakukan analisis terhadap semua mata pelajaran dan tujuan kurikuler, membuat pengelompokan mata pelajaran, menyusun ulang jam setiap mata pelajaran dan jam selama sepekan.

Ada beberapa mata pelajaran yang sudah tidak relevan dengan jurusan Bahasa yang menjadi satu-satunya jurusan di Madrasah, ada mata pelajaran yang diubah kelas pengajarannya dan, ada mata pelajaran yang dikurangi serta ditambah jam pelajarannya. Semua perubahan ini telah melalui analisis yang cukup mendalam, terutama terkait dengan upaya bagaimana siswa mampu menguasai dan terampil dalam membaca kitab kuning. Perubahan-perubahan yang dilakukan juga tidak mengarah ke perubahan subtansial mata pelajaran yang sejak berdiri telah diajarkan.

Perubahan terutama terkait dengan penyesuaiann jam pelajaran dan menjawab perubahan kebijakan pendidikan secara nasional. Semua ini untuk lebih memperkuat proses pengajaran.

Dalam struktur kurikulum yang baru, mata pelajaran dikelompokkan ke dalam 4 (empat) kelompok, yaitu kelompok akidah-syari'ah, kelompok bahasa, kelompok sains dan, kelompok ilmu keguruan. Sampai saat ini, ilmu keguruan masih terus dipertahankan sebagai legacy, meskipun pada saat ini sudah tidak ada lagi sekolah/madrasah tingkat atas yang mengajarkan ilmu keguruan.

Setelah berhasil menyusun draft hasil kajian, pada awal bulan Februari 2024, Tim mengundang guru-guru senior (sepuh) Madrasah untuk mendiskusikan draft yang telah disusun. Banyak masukan yang diberikan dalam diskusi tersebut, terutama terkait dengan pengajaran mata pelajaran yang telah dilakukan di Madrasah Muallimin Muallimat sejak era tahun 1970-an.

Struktur Kurikulum berisi kelompok mata pelajaran, waktu/jam setiap mata pelajaran dalam sepekan, waktu/jam semua mata pelajaran dalam sepekan dan, jumlah seluruh mata pelajaran. Struktur kurikulum merupakan terjemahan (breakdown/turunan) dari Visi Madrasah. Melalui struktur kurikulum, tujuan kurikuler dirumuskan. Bahwa, tujuan kurikuler Madrasah adalah untuk mencapai tujuan sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan.

Berdasarkan struktur kurikulum inilah silabus setiap mata pelajaran disusun. Secara hirarkis tujuan, Visi Madrasah akan dicapai dengan cara yang dirumuskan dalam Misi. Visi dan Misi ini dalam sisi kurikulum, diterjemahkan dalam struktur kurikulum. Selanjutnya, setiap mata pelajaran yang ada dalam struktur kurikulum, diuraikan dalam silabus, yang kemudian dijadikan dasar dalam menyusun rencana pembelajaran setiap hari.

Pada tahun ajaran 2024/2025, struktur kurikulum yang baru ini akan diberlakukan secara bertahap, dimulai dari kelas 1B dan kelas 4. Madrasah telah memutuskan masa transisi akan diberlakukan selama 3 tahun. Pada tahun ajaran 2027/2028 semua kelas akan diberlakukan struktur kurikulum yang baru ini. (Alba)